Mise en oeuvre d'un outil en ligne d'aide à la lecture de textes en langue étrangère par l'exploitation de corpus multilingues

Guy Deville

Facultés universitaires N.D. de la Paix, Namur

Le 23 janvier 2008 à 11 h 30

Salle 3195, Pavillon André-Aisenstadt


Les didacticiels de langues comportent souvent un dictionnaire traductif, qui demeure toutefois un outil non intégré : le choix de la traduction appropriée d'un mot en fonction de son contexte original est laissé à l'initiative de l'utilisateur, ce qui n'est pas une tâche à la portée immédiate de la plupart des apprenants. Ce constat nous a amené à concevoir un outil interactif qui génère un site Web constitué de textes en langue étrangère de tous types et niveaux. Pour chaque texte, l'utilisateur accède par un clic de souris à la traduction française de chaque mot selon son contexte original. Cette traduction est reprise dans plusieurs concordances extraites d'un vaste corpus bilingue aligné (langue étrangère- français), qui a été généré de manière semi-automatique notamment à partir de sites web multilingues. Cet outil original, actuellement appliqué la lecture de textes en néerlandais, est également en voie de transposition à l'anglais pour francophones. Il permet de guider efficacement les apprenants de tous niveaux dans leur recherche de la traduction exacte des mots inconnus.


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