Intégré dans une plateforme d’apprentissage en ligne, CoBRA (Corpus-Based Reading Assistant) est un outil interactif d’aide à la lecture de textes en langues étrangères (anglais et néerlandais) à l’usage d’apprenants francophones. Pour chaque texte, l’utilisateur accède par un clic à la traduction française de chaque mot ou expression d'après son contexte original. Cette traduction est illustrée à l’aide de concordances issues de très grands corpus bilingues alignés, qui recouvrent la langue usuelle et différents domaines de spécialité des apprenants. CoBRA est un outil paramétrable et adaptatif : il est proposé depuis la rentrée académique 2011-2012 à 5.300 étudiants du 1er cycle universitaire de l’Académie Louvain pour l’apprentissage de deux langues étrangères, dans des niveaux et des contextes d’apprentissage différenciés (droit, histoire, informatique, sciences économiques, sociales et de gestion, sciences politiques et de communication, sciences, médecine, pharmacie, psychologie). Nous ferons le point sur les dernières avancées de l'outil CoBRA, notamment en matière d'optimisation des techniques de 'balisage' des textes de leçons, et de génération de ressources lexicales individualisées à l'attention des apprenants.