Présentations des étudiants

Présentations des étudiants

À partir de novembre, les étudiants seront appelés à présenter un sujet de leur choix mais dans le domaine du web sémantique aux autres étudiants. Ce peut être un vocabulaire, des outils, un article ou une étude de cas dans le domaine du web sémantique.

Voici quelques sources d’inspiration, les sujets originaux sont plus appréciés des étudiants et du professeur.

Le livre de Liang Yu, A Developer’s Guide to the Semantic Web, Springer, 2014 (j’ai une copie du livre que je pourrais  prêter) présente une introduction pratique à plusieurs sujets qui pourraient être approfondis  avec une expérience personnelle et que vous pourriez relater à votre collègues :

  • Schema.org (Sections 10.1,10.2)
  • Google Rich Snippets (Section 10.3)
  • Learning Resource Data Initiative (Section 10.4)
  • Facebook’s open graph protocol (Section 11.2)
  • Twitter Cards (Section 11.3)
  • Pinterest Rich Pins (Section 11.4)
  • Data.gov (Section 12.1)
  • Wikidata (Section 12.2)

Vous pourriez aussi prendre un article dans un journal scientifique et en présenter le contenu:

Le sujet doit avoir été choisi et approuvé par le professeur avant le 20 octobre.

Les premières présentations débuteront le 14 novembre à raison de deux présentations par séances de cours.

Questions pratiques

  • La note globale de la présentation compte pour 20% de la note totale du cours.
  • La présentation est jugée sur le contenu et sur la façon de le présenter.
  • Les présentations sont limitées à 20 minutes + 5 minutes pour les questions.
    Il ne devrait donc pas y avoir plus d’une vingtaine de transparents.
  • Le professeur devrait avoir reçu par courriel au professeur, la veille de la présentation, une copie (pdf ou powerpoint) des transparents de la présentation.
  • Le professeur est disponible pour discuter de votre plan et réviser la présentation avant qu’elle ne soit présentée en classe.

Professeur au DIRO – Université de Montréal